En los siglos de Oro, la literatura entraba mucho por el oído, más que por la vista y se entendía más como un entretenimiento colectivo que individual. Esto se debía a las altas tasas de analfabetismo. Por ello, para dar gusto a ese público, muchas de las obras respondían al gusto del vulgo, más que a su capacidad por comprender una literatura más sofisticada. ¿Dónde se representaban esas obras? En el…
CORRAL DE COMEDIAS
En España podemos viajar al pasado y disfrutar del teatro del siglo XVII en dos lugares muy bien conservados: el teatro de Almagro y el de Alcalá de Henares.
Visita virtual del teatro de Almagro
Cierra los ojos e imagina cómo sería una tarde de teatro en la antigua Alcalá de Henares: vamos a hacer un pequeño viaje a la capital, concretamente al centro de Alcalá de Henares, a la plaza Cervantes. Son las 17h de un soleado domingo y tras pagar 3 euros por la entrada, estamos en el teatro Alcalá. Al descubrir la cortina roja, la guía comienza explicando la función de la máquina del viento que hay a la izquierda, las “maneras de apariencia” como las llamaba el gran Pedro Calderón de la Barca…
… pero yo he viajado al año 1601, a un teatro del siglo XVII, a plena luz del día, veo a las mujeres en la cazuela, abanicándose constantemente, el “apartador” aplastando los ampulosos vuelos de las faldas para que ocupen menos espacio, los hombres en los mosqueteros, al fondo el zagúan y una escalera que conecta con los aposentos, pero no consigo ver quién se esconde detrás, debe de ser alguien adinerado o ¡incluso de la realeza! En el escenario, sin prácticamente decorado, hay tres niveles: foso (infierno y ultratumba), tablado (tierra) y balcón de las apariencias (cielo), una curiosa concepción vertical. El protagonista es un gracioso que está simulando que es de noche y se tropieza continuamente, desde la trampilla del suelo aparece un galán con su espada, dice que va a recuperar el honor de su amada… pero el público no parece prestarle mucha atención, están todos gritando, con verduras en las manos, algunos incluso lanzan ratas o piedras a los actores, está claro quién decide qué gusta y qué no. ¡Cómo para no seguir los gustos del público, dice un joven Lope!
De repente, vuelvo al presente, la guía está contando que hasta mediados del XVII el Corral fue el centro del ocio alcalaíno y en su escenario resonaron las voces de los cómicos y los versos de los dramaturgos del momento, como Cervantes, Quevedo, Lope o Calderón, testigos de la exhibición de sus obras. Con la muerte de Carlos II y el final de los Habsburgo, tras la larga guerra de sucesión y la nueva dinastía Borbón en el trono, con Felipe V a la cabeza, el Corral reanuda su actividad, instaurándose los nuevos gustos y modas de la época: a la manera italiana. Incluso se intentó traer al famoso castrato Farinelli, pero el teatro no estaba a la altura de tal artista y empezaron las reformas: se techa, decorados, iluminación, acústica, patio de butacas, palcos, luego llega el periodo romántico y más tarde el cine Cervantes, pero cae en el olvido y pasa a ser un almacén de materiales de construcción…
Vuelvo al pasado, a 1980 y veo a unos estudiantes que acaban de encontrar los restos del antiguo Corral de Comedias, ¡menudo desastre! Está todo manga por hombro, pero han decidido que van a reconstruir el teatro, están hablando de dejar parte de todas las fases arquitectónicas para que sea un ejemplo único en el mundo. ¡Ya podemos competir con el teatro de Almagro! Dice uno de los estudiantes. “y se inauguró en 2005 coincidiendo con el Cuarto Centenario de la publicación de El Quijote”, dice la guía de fondo. Fin de la visita.
¿Te lo imaginas? Aquí tienes más información, pero también puedes ver este otro vídeo (atento, porque la calidad no es muy buena)
- Ahora fíjate en las partes en las que se divide el corral de comedias
- Esta sería la estructura que seguían las representaciones en el corral de comedias.
18. ¿Qué hay que hacer?
- Haz una maqueta de un corral de comedias. Puedes utilizar cualquier soporte para ello, lo importante es que se vean bien las partes de las que constaba.
- Por último, haz un pequeño letrero anunciando una de las representaciones que se hubieran podido ver en el Corral del Príncipe de Madrid. Aquí te dejo una pista para que veas qué autor pudo haber representado allí.
Si te gusta el teatro barroco, te interesarán las obras de Álvaro Tato (guionista) y Yayo Cáceres (director), porque suelen incluir guiños a estos siglos, siempre en verso. Uno de los grupos donde trabajan es Ron Lalá. Aquí te dejo un extracto sobre el programa de teatro de RTVE Atención Obras para que los conozcas mejor.
Accede al resto de información y actividades:
21. Feliciana Enríquez de Guzmán
22. Tirso de Molina
Time’s up literario
¿Conoces el juego de mesa Time’s up? Consiste en adivinar los personajes reales o ficticios que aparecen en las cartas de tus compañeros en un determinado tiempo.
Nosotros jugaremos con una adaptación de @ortomorfo_, así que en lugar de personajes, trabajaremos con obras de narrativa. ¿Qué hay que hacer?
- Buscar información sobre las siguientes obras
- Dividir la clase en dos grupos; cada uno con un mazo de cartas de color (naranja o morado).
- El primer alumno tiene que intentar que el resto de su equipo adivine el título de la obra diciendo lo que quiera, a excepción de las palabras del título. Dispondrá de 30 segundos.
- Después será el turno del segundo grupo, en le que un alumno tendrá que intentar que su equipo adivine el título de la obra en 30 segundos.
- En la segunda ronda, barajaremos las cartas y, en lugar de hablar, habrá que hacer mímica.
- En la tercera ronda, barajaremos las cartas y, en lugar de hacer mímica, solo se podrá decir una palabra. El tiempo será de 10 segundos.
Ganará el equipo que más obras haya adivinado en total.
Y llegó el final… solo queda la evaluación final.
22. ¿Qué hay que hacer?
El examen lo vais a hacer vosotros. ¿Cómo? Realizando 25 preguntas tipo test con 4 opciones de respuesta.
The end…
lasletrasderocio.com 