


Las greguerías son una mezcla de metáfora + humor, ideadas por Ramón Gómez de la Serna. ¿Quieres ver más ejemplos? Consulta esta web
FASE 1 PROYECTO: PROPÓSITO
- Explicación: en radio Vaguada, nos han pedido que hagamos un programa de radio para sobre las Vanguardias literarias. Para ello, necesitan la ayuda de los estudiantes de este instituto.
- Lluvia de ideas: para realizar nuestro programa, vamos a lanzar unas ideas iniciales sobre vuestros conocimientos previos del tema. Accede a menti.com y contesta a las preguntas. Usa el código 7321935
- Concretamos el tema: a continuación, tenéis unos enlaces para aprender más sobre las vanguardias literarias. Por grupos, repartiremos los siguientes tipos de vanguardias. Tendréis que investigar sobre la que os haya tocado y preparar el producto final:
- FUTURISMO
- CUBISMO
- El cubismo fue muy importante en la pintura, mira con detenimiento las siguientes imágenes para entender sus características.
- Visualiza este vídeo de El Edén de los Cínicos para entender más sobre el cubismo y su repercusión en la literatura, como los caligramas de Apollinaire.
- ¿Qué son los caligramas? Lee este post.
- DADAÍSMO
- Visualiza este draw my life para entender de dónde viene el dadaísmo y alguno de sus autores más importantes.
- Lee aquí la definición, el origen y las características del dadaísmo literario.
- Estos son algunos de los poemas dadaístas más reconocidos.
- EXPRESIONISMO
- Visualiza este vídeo para aprender más sobre esta corriente que marcó, entre otros ámbitos, el arte y la literatura.
- Lee el inicio de este blog donde explica qué es expresionismo, sus características y el expresionismo en la literatura (debajo del expresionismo en el arte).
- Aquí tienes una selección de varios poemas expresionistas breves.
- SURREALISMO
- ULTRAÍSMO
- IMAGINISMO
- Visualiza este vídeo para conocer brevemente qué es el imaginismo (y el existismo).
- En este blog podrás ver los máximos representantes del imaginismo y una breve definición de este movimiento literario de vanguardia.
- En esta web, después de la explicación, podrás leer varios poemas imaginistas en inglés y castellano.
No te olvides, de que las vanguardias las componen hombres y mujeres. Busca información sobre ambos. Puedes clicar en los enlaces en verde para saber más o buscar información por tu cuenta.
- Presenta tu producto final: tendrás que elaborar un breve PROGRAMA DE RADIO de aproximadamente DOS MINUTOS de duración. Primero tendrás que elaborar un GUION, y después GRABARLO. En él tendrás que hablar sobre el tipo de vanguardia que te haya tocado. Lo puedes hacer siguiendo cualquier de los tres formatos siguientes:
FASE 2: PLANIFICACIÓN
- Planifícate bien: el primer día busca información sobre el tema que has elegido y escribe las ideas en un borrador; el segundo día tendrás que elaborar el guion con lo que vais a leer y organizar los turnos de palabra; el tercer día iremos a la radio a grabar (puedes usar audacity). Después, lo escucharemos en clase.
- Los equipos serán los mismos que los el Wikitaller y la nota será global para todos los componentes del grupo que hayan participado tanto en clase como en el audio.
FASE 3: EJECUCIÓN
- ¿Qué formato vas a elegir? Un debate, una entrevista o cuñas publicitarias.
- ¿Cómo lo vas a grabar? Haz pruebas de sonido para que quede bien (evita el ruido de fondo, incluye música si es necesario, cambia el tono de voz, ayúdate de los silencios).
- ¿Cómo ha quedado? Grábalo de nuevo si ves que no ha quedado bien.
- Lo tienes que enviar a: rocio.marmar.7@educa.jcyl.es
FASA 4: JUICIO
- Una vez presentado el producto final, se evaluará con la siguiente rúbrica.
| ÍTEM | No presenta (0 puntos) | Presenta parcialmente (1 punto) | No presenta (2 puntos) |
| Tarea y duración. Presenta correctamente la vanguardia en formato podcast y su duración es entre 2 minutos. | |||
| Contenido. El contenido del podcast es adecuado al nivel de 1º de Bachillerato. | |||
| Formato. Utiliza correctamente uno de los tres formatos exigidos. | |||
| Organización. Todos los miembros del grupo participan activamente y han trabajado en clase. | |||
| Montaje. El audio se entiende bien, contiene música o algún efecto especial y está bien editado. |
