Acceso a la presentación en Google Sites.
Constará de tres partes:
- DOCUMENTACIÓN. Debe contener los siguientes puntos:
- Contexto histórico a la que pertenece la obra.
- Aspectos relevantes de la vida del autor o la autora. Si no se sabe: estudios de su posible autoría. Si es una obra colectiva: citar autorías más relevantes.
- Argumento y personajes principales. Se debe incluir un fragmento de la obra.
- Anécdotas y/o curiosidades.
- Bibliografía: toda la documentación que utilices para preparar el trabajo, la deberás guardar en Wakelet. Cuando termines, exporta el documento en PDF y envíalo a la tarea correspondiente de Teams.
- Anímate y comparte una foto y algún comentario de tu autor o autora en el siguiente Padlet.
- CREATIVIDAD. El alumnado creará, en cualquier tipo de soporte, algún tipo de materialización de lo aprendido (un poema, una canción, un poster, una receta de comida, una escultura, un dibujo, un baile, una red social, una maqueta…) que deberá mostrar y explicar. Tiene que tener relación con el trabajo.
- EXPOSICIÓN ORAL. Esto hay que presentarlo oralmente en clase. Se puede usar una infografía. No puede contener toda la información de la documentación (tan solo imágenes, títulos, citas, breves fragmentos o pequeños esquemas). Si lo vas a usar, envíalo a la tarea correspondiente de Teams.
- ¡Acuérdate de la comunicación no verbal! Al finalizar la presentación se hará alguna pregunta relacionada con el tema.
Información importante:
- Las presentaciones irán por orden. Para ver el orden en el que te toca, mira las listas.
- Se harán 6 ó 7 presentaciones por día. Si no diera tiempo, se dejan para el día siguiente.
- Si te toca exponer y no lo tienes hecho, no podrás presentarlo. Si se te ha olvidado algo y lo presentas otro día, se restará un punto del total.
- Acuérdate de la comunicación no verbal: mira a la clase (no solo a la profesora o a la infografía), no cruces las manos ni las piernas (si lo necesitas, usa un bolígrafo o unas hojas), no te toques el pelo y… sé natural, como tú eres.
- Prepáratelo un poco y no leas. Puedes hacer un esquema y mirarlo de vez en cuando. Si te pierdes, respira y continúa.
- No te aceleres, pero acuérdate que solo tienes 4 minutos.
- Sigue las siguientes normas APA 7 para realizar la bibliografía. Tienes más información disponible para citar correctamente en este documento.
- Hay mundo más allá de la Wikipedia. Si la usas, contrasta la información al menos con otra fuente.
- Para citar un libro: apellidos en mayúsculas, Inicial del nombre (año). Título en cursiva. Lugar de publicación: editorial.
- Para citar una web: autor o entidad en mayúsculas. Título en cursiva. El link de la web. [Fecha en la que se ha consultado la web].
- Para citar un vídeo: título del vídeo. Sitio donde lo has visto. [Fecha en la que se has visto el vídeo].
Mientras que el resto de vuestros compañeras y compañeros hablan, el resto tomaréis apuntes de lo que dicen y valoraréis las exposiciones. Aquí tenéis el esquema…
Autores/as y obras
¿Quieres saber qué te puede tocar para el trimestre? Échale un vistazo a estos documentos. En clase los repartiremos…
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